Комитет Администрации Мамонтовского района по образованию

В рубрике "Педагогическая аллея" мы рассказываем о людях, чьи судьбы тесно связаны с системой образования.

Евгения Бугаева (Ершова), учитель Сусловской школы (с 2015 г. по 2020 г.), о своих наставниках Фёдоровой Ирине Николаевне и Машаровой Наталье Николаевне

«Всю свою жизнь я мечтала стать педагогом». Красивая фраза? Однако она не про меня. Учителем я стать не мечтала. Но сейчас, не представляю жизнь без школы и учеников.

Начинать свой трудовой путь в школе было, честно говоря, трудно. По ощущениям – это как будто ты попал в водоворот быстрой горной реки: шумная, задорная ватага детей, жизнь по часам, календарные планы, проекты, конкурсы, поделки…А, ты раньше работала в совершенно другой сфере. Но мне помогали стены родной школы, куда когда-то я пришла совсем скромной первоклассницей. Придя работать в Сусловскую школу, мне посчастливилось познакомиться с человеком, по-настоящему влюблённым в свою профессию. Это профессионал, мастер своего дела, учитель с большой буквы - Фёдорова Ирина Николаевна. Именно она помогла мне постичь азы учительской профессии не по лекциям и учебникам, а на деле. Она стала моим наставником на учительском пути.

С чего началась моя работа с ней? С доверительного диалога. Она умеет слушать и говорить о сложных вещах простым языком. Начиная работать учителем, понимаешь, какая это большая ответственность перед детьми, перед родителями. Я уверяла себя, что все получится, но чувство беспокойства и страха не покидало. Ирина Николаевна иногда словом, иногда просто зрительным контактом поддерживала меня.

Но нужно помнить, что школа - это не только уроки и получение знаний, но и место где учат быть командой, где открывают скрытые таланты учеников, а учитель - это и друг, и соратник, и помощник, все в одном лице.

Придя в школу без опыта работы с детьми, воспитательную работу мне помогала строить Машарова Наталья Николаевна. Этого человека я знаю с далекого 2005 года, когда первый раз пришла на урок немецкого языка, но в 2015 году я ее узнала совсем с другой стороны. Наталья Николаевна стала для меня вторым наставником. Она открыла во мне творческий потенциал для работы с детьми. Я поняла, что мы команда: мы вместе разделяем успехи ребят, обсуждали проблемы, вырабатывали стратегию. Когда мы команда единомышленников, только тогда достигается результативность в работе с детьми и родителями. Как говорил Генри Форд, «собраться вместе есть начало, держаться вместе есть прогресс, работать вместе есть успех».

2023 год Указом Президента России Владимира Путина объявлен Годом педагога и наставника. Миссия Года – признание особого статуса педагогических работников, в том числе выполняющих наставническую деятельность. Мероприятия Года педагога и наставника направлены на повышение престижа профессии учителя.

Я считаю, что наставничество является двусторонним процессом. Основное условие эффективности действия наставника - его готовность к передаче опыта и осуществлению помощи. Однако существует и обратная «сторона медали»: желание наставляемого этот опыт перенять и принять поддержку. Спустя 8 лет, могу смело сказать, что без поддержки, без того полученного опыта от Ирины Николаевны и Натальи Николаевны, я бы не смогла преодолеть этот путь.

Спасибо вам большое!!!